بررسی راهکارهای ارتقاء سواد سلامت دانش آموزان مدارس ابتدایی

سازمان بهداشت جهانی از موضوع سواد سلامت به عنوان یکی از مهمترین شاخص های سلامت در کشورها یاد کرده است. سواد سلامت به عنوان یک پیامد کلیدی در آموزش بهداشت مطرح بوده و در مفهومی وسیعتر عنصری مهم از ارتقای سلامت محسوب می شود.سواد سلامت در برگیرنده مفاهیم سواد سلامت جسمی و سواد سلامت روانی است.سواد سلامت مهارتهای شخصی، شناختی و اجتماعی است که توانایی افراد در دستیابی، درک و استفاده از اطلاعات برای ارتقا و حفظ سلامت روان را تعیین می کند. هدف از پژوهش حاضر شناسایی راهکارهای ارتقاء سواد سلامت دانش آموزان مدارس ابتدایی می باشد نتایج یافته ها نشان می دهد سطح سواد سلامت در والدین و اکثر دانش آموزان بسیار ناکافی است که این خود توجه بیشتر سواد سلامت در برنامه های ارتقاء سلامت را می رساند. از این رو با تدوین برنامه های جامع ،ایجاد رسانه ها و مواد آموزشی ساده و قابل فهم و همچنین مداخلات آموزشی کارآمد برای افراد با سواد سلامت ناکافی می توان گامی موثر برای توسعه مهارت های سواد سلامت و ارتقای سلامت در جامعه برداشت.

کلیدواژه ها:

کلید واژه:سواد سلامت ، ارتقاء ، جامعه ، بهداشت ، جسم ، روان ، اجتماعی