نقش استفاده از تکنولوژی در رفع اختلالات یادگیری دانش آموزان

موضوع استفاده از تکنولوژی در رفع اختلالات یادگیری دانش آموزان با تاکید بر نقش و اثرات آن بر فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی آنان بحث مهمی در حوزه آموزش و پرورش است. این موضوع مورد توجه زیادی از پژوهشگران و اهالی حوزه آموزش قرار گرفته است. در این چکیده، به بررسی این موضوع از منظر مزایا و چالش های مربوطه، انواع فناوری های مورد استفاده، اثرات مثبت و منفی استفاده از تکنولوژی در رفع اختلالات یادگیری دانش آموزان، و راهکارهای بهبود استفاده از تکنولوژی در این زمینه پرداخته می شود. ابتدا، مزایای استفاده از تکنولوژی برای رفع اختلالات یادگیری بررسی می شود. این شامل افزایش تعامل و مشارکت دانش آموزان، ایجاد فرصت های جذاب برای یادگیری، ارتقاء مهارت های فنی و دیجیتالی آنان و افزایش توجه بر روی نیازهای انفرادی دانش آموزان می شود. در ادامه، چالش های مرتبط با استفاده از تکنولوژی نظیر افزایش وابستگی به تکنولوژی، کاهش تعامل انسانی، مشکلات امنیتی و حریم خصوصی مورد بررسی قرار می گیرند. در پایان، راهکارهایی برای بهبود استفاده از تکنولوژی در رفع اختلالات یادگیری دانش آموزان مطرح شده و نکاتی برای برطرف کردن چالش ها و بهره وری بیشتر از این فناوری ها مورد بحث قرار می گیرد. امید است که این چکیده، توسعه بیشتر در تحقیقات و پژوهش های آتی در این حوزه را تشویق کند و منجر به پیشرفت و بهبود در روند رفع اختلالات یادگیری دانش آموزان با استفاده از تکنولوژی گردد.

کلیدواژه ها:

اختلال ، تکنولوژی ، فناوری ، یادگیری