مهارت های تربیتی آموزش و پرورش و رابطه آن با پیشرفت علمی نوجوانان در مدارس

سازمان بهداشت جهانی مهارت های زندگی را چنین تعریف نموده است : توانایی انجام رفتار سازگارانه و مثبت به گونه ای که فرد بتواند با چالش ها و ضروریات زندگی روزمره کنار بیاید. مهارت های زندگی آن مهارت ها یا تکالیفی هستند که به عملکرد مستقلانه و موفقیت آمیز یک فرد در زندگی بزرگسالی نسبت داده می شوند مهارت های زندگی توانایی روانی – اجتماعی فرد برای رفتار انطباقی می باشد و فرد را قادر می سازد تا به طور موثری با مشکلات روز مره مقابله کند . این آموزش ها باعث ارتقاء رشد شخصی و اجتماعی ، محافظت از حقوق انسان ها و پیشگیری از مشکلات روانی – اجتماعی می شود.

کلیدواژه ها:

نوجوانان ، مدارس ، دانش آموزان ، آموزش و پرورش ، مهارت.