بررسی و مقایسه نظام آموزشی کشورهای ایران و ژاپن

درسراسر جهان هدف های آموزش وپرورش دردوره ابتدایی با هم شباهت هایی دارند ولی مقایسه میزان موفقیت هایی یکی نسبت به دیگرپژوهشگران آموزشی را به عوامل گوناگون واز آن جمله به روش های به کار رفته درآموزش و پرورش مدارس ابتدایی کشورهای مختلف جهان متوجه می سازد.در نظام آموزشی ژاپن بسیاری از کودکان در سن مدرسه بسیار دلیر ، کنجکاو و خودکفا بوده و مهارت های غیر شناختی در آنان ارتقا یافته است ، در نتیجه این خصوصیات اخلاقی به اجتماعی شدن کودکان کمک کرده و از یاس و ناامیدی پیشگیری می کند و در نظام آموزشی ایران کودکان ما مهارت های غیرشناختی مانند پشتکار ، خودکنترلی ، کنجکاوی ، دیانت و اعتماد به نفس را از تربیت مادران خود فرا نمی گیرند و از بطن نظام آموزشی و تلاش معلمان نیز بسیار کم یاد می گیرند.

کلیدواژه ها:

نظام آموزشی ، ژاپن ، ایران ، پیشرفت