ارتباط بین عزت نفس و سازگاری و رضایت از خود در دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 198
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_2859
تاریخ نمایه سازی: 18 خرداد 1403
چکیده مقاله:
شخصی که از عزت نفس بالایی برخوردار است اساسا از وجود خود رضایت دارد و زمانی که به نواقص خود معترف است به غلبه بر آنها نیز امیدوار است. عزت نفس بالا بر ارزشیابی واقع بینانه از ویژگی ها و کفایت های خود دلالت دارد که با نگرش پذیرش خود و احترام به خود همراه است. عزت نفس بالا اغلب با کلماتی نظیر احترام به خود، برتری و غرور همراه است و عزت نفس پایین اغلب برابر با احساس حقارت، ترس و تنفر از خود است. برخی عزت نفس بالا را با خود بینی، خود پسندی و غرور همراه داشته و ارزش منفی برای آن قائل هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ماریه نورانی افشار
معلم آموزش و پرورش، فرهنگی، ایران
نرجس سادات یعقوبی
معلم آموزش و پرورش، فرهنگی، ایران
حمیده جعفری
معلم آموزش و پرورش، فرهنگی، ایران
صدیقه ریاحی
معلم آموزش و پرورش، فرهنگی، ایران