بررسی نقش سواد سلامت در پیش بینی سلامت روان دانش آموزان دختر

سلامت روان بخشی جدایی ناپذیر از سلامت و رفاه عمومی و یکی از حقوق اساسی انسان است، ازاین رو شناسایی عوامل موثر در سلامت روان لازم و ضروری است. لذا مطالعه حاضر باهدف بررسی نقش سواد سلامت در پیش بینی سلامت روان دانش آموزان دختر انجام شد. روش پژوهش توصیفی همبستگی بود و جامعه پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دختر پایه نهم ناحیه پنج شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بودند که به روش نمونه گیری در دسترس ۱۰۰ نفر انتخاب شدند و به پرسش نامه های پژوهش پاسخ دادند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسش نامه سواد سلامت منتظری و همکاران (۱۳۹۳) و سلامت روان گلدبرگ (۱۹۷۲) بودند. تحلیل داده ها با آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون تک متغیری با کمک نرم افزار SPSS نسخه ۲۴ انجام شد. نتایج نشان داد رابطه مستقیم و معنی داری بین سواد سلامت با سلامت روان است و با افزایش سواد سلامت، سلامت روان دانش آموزان ارتقا می یابد.

کلیدواژه ها:

سواد سلامت ، سلامت روان ، دانش آموزان.