بررسی چالش ها و فرصت های کاربرد آموزش الکترونیکی در فرایند یاددهی - یادگیری دانش آموزان

هدف از انجام این تحقیق بررسی چالش ها و فرصت های کاربرد آموزش الکترونیکی در فرایند یاددهی - یادگیری دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی چالش ها و فرصت های کاربرد آموزش الکترونیکی در فرایند یاددهی - یادگیری دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که آموزش الکترونیکی یک روش یاددهی-یادگیری است که با استفاده از فناوری های الکترونیکی و رایانه ها برای ارائه محتوا و تعامل با دانش آموزان استفاده می شود. این روش، به دانش آموزان امکان می دهد تا به صورت مستقل و در هر زمانی که مایل باشند، به مطالب آموزشی دسترسی پیدا کنند. آموزش الکترونیکی می تواند به دانش آموزان امکانات تعاملی بیشتری را فراهم کند. از جمله این تعاملات می توان به تمرین های تعاملی و آزمون های آنلاین، بازی های آموزشی و ارتباط مستقیم با مدرس یا دیگر دانش آموزان اشاره کرد. این نوع تعاملات، میزان تمرکز و تعامل دانش آموزان را افزایش می دهد و به آن ها امکان می دهد تا بهترین شیوه های یادگیری را برای خود کشف کنند.

کلیدواژه ها:

: چالش ، فرصت ، آموزش الکترونیک ، فرایند یاددهی – یادگیری.