بررسی اثربخشی آموزش پیش از ازدواج به روش SYMBIS بر انعطاف پذیری روانشناختی در دختران در آستانه ازدواج

هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش پیش از ازدواج به روش SYMBIS بر انعطاف پذیری روانشناختی در دختران۵ در آستانه ازدواج بود. پژوهش حاضر از نوع نیمهآزمایشی بود و به منظور اجرای آن، از طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری پژوهش حاضر، شامل کلیه انشجویان د دختر در آستانه ازدواج شهر گرگان در سال تحصیلی۱۴۰۱-۱۴۰۲ ۵ بود. نمونه مورد نظر پژوهش حاضر، دربردارنده ۳۰ نفر از دانشجویان دختر در آستانه ازدواج شهر گرگان بود که با استفاده از نمونه گیری در دسترس، انتخاب گردیدند و به طور تصادفی، به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. قبل از اجرای مداخله، آزمودنیهای انتخاب شده در دو گروه، به وسیله پیشآزمون، مورد اندازه گیری قرار گرفتند و به پرسشنامه پذیرش و عمل نسخه دوم (AAQ-۲) پاسخ دادند. سپس مداخله آموزشی SYMBIS، بر اساس دستورالعملهای پاروت و پاروت (۲۰۱۵)، طی ۸ جلسه هفتگی گروهی، به صورت آنلاین به مدت ۲ ماه، به اجرا درآمد. در پایان،مجددا هر دو گروه با ابزار پژوهش مورد بررسی قرار گرفتند. اطلاعات گردآوری شده با نرم افزار SPSS-۲۲ و آمار استنباطی تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان دادند که آموزش پیش از ازدواج به روش SYMBIS بر انعطاف پذیری روانشناختی موثر نیست .(p <۰/۰۵) از این رو نمی توان از این مدل برای افزایشانعطاف پذیری روانشناختی استفاده کرد.

کلیدواژه ها:

ازدواج ، مشاوره پیش از ازدواج ، مدل SYMBIS ، انعطاف پذیری روانشناختی