بررسی تاثیر پرورش هوش هیجانی در معلمان

هوش احساسی، هوش عاطفی یا هوش هیجانی به انگلیسی شامل شناخت و کنترل عواطف و هیجانهای خود و دیگران است. به عبارت دیگر، شخصی که EI بالایی دارد، سه مولفه هیجانها را بهطور موفقیت آمیزی با یکدیگر تلفیق می کند: مولفه شناختی، مولفه فیزیولوژیکی و مولفه رفتاری .متون علم مدیریت بر این باورند که رهبران و مدیران، با هوشهای هیجانی۵ بالاتر، توان بیشتری برای هدایت سازمان تحت کنترلشان دارند. یافته های جدید نشان میدهد کارکنانی که دارای وجدان کاری و احساس وظیفه شناسی بالایی هستند، اما فاقد هوش احساسی و اجتماعیاند، در مقایسه با کارکنان مشابهی که از هوش احساسی بالایی برخوردارند، عملکرد ضعیفتری دارند. مقاله حاضر به شکل مروری و با استناد به منابعکتابخانه ای به گردآوری اطلاعات پرداخته است و نتایج آن بیان میکند که، کسانی که از هوش احساسی برخوردارند میتوانند عواطف خود و دیگران را کنترل کرده، بین پیامدهای مثبت و منفی عواطف تمایزگذارند و از اطلاعات عاطفی برای راهنمایی فراندی تفکر و اقدامات شخصی استفاده کنند.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، معلمان ، پرورش.