نقش تدریس خلاقانه در یادگیری اثربخش دانش آموزان

روش تدریس خلاق در واقع بر توانایی یک معلم در استفاده قوه خلاقه وی برای انتقال درست و سریع مفاهیم و مطالب به دانش آموزان اطلاق می شود؛ هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش تدریس خلاقانه در یادگیری اثربخش دانش آموزان می باشد. روش گردآوری اطلاعات در این پژوهش به صورت مروی کتابخانه ای می باشد. یکی از روش های موفقیت تحصیلی استفاده از روش های تدریس خلاق است. استفاده مطلوب از این روش ها فرصت هایی جهت تسهیل یادگیری برای دانش آموزان فراهم می کند. معلم به عنوان ایجاد کننده شرایط و تسهیل کننده یادگیری دانش آموزان می تواند از طریق نوگرایی, انعطاف پذیری, عدم اجبار دانش آموزان به حفظ و انباشت ذهنی, شوخ طبعی, پرهیز از راهبردها و روش های قالبی آموزش, زمینه سازی برای ابراز وجود شاگردان و افزایش اعتماد به نفس در آنان, تحریک حس کنجکاوی فراگیران و بالاخره توام ساختن آموزش با پژوهش به آموزش خلاق و پرورش خلاقیت در کودکان و نوجوانان بپردازد.