بررسی بازی های کامپیوتری بررفتار،روان وذهن دانش آموزان دوران ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 163

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPSE12_054

تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1403

چکیده مقاله:

بازی مهم ترین نیاز کودک است که نقش مهمی در رشد و تربیت او دارد. گسترش روزافزون فن آوری سبب شده امروزه بازی هایرایانه ای جایگزین بازیهای واقعی شوند. گرچه تاثیرات مثبت برخی از بازی های رایانه ای مناسب، سبب افزایش مهارتها وتوانمندی های جسم و روان کودکان می شود؛ اما نگرانی هایی درباره بازیهای رایانه ای نامناسب وجود دارد؛ چراکه در ساخت آنها باتوجه به اهداف تجاری و مقاصد سیاسی، از عناصر تخریب کننده سلامت بازی کننده استفاده می شود . خانواده ها باید ضمن شناختتاثیرات بازیها، ارتقای سطح آگاهی و سواد رسانهای، نسبت به الزام خود و کودکان به رعایت فرهنگ استفاده صحیح از بازی هایرایانه ای اقدام کنند.در این مقاله سعی بر این شده است با بررسی بازی و بازی های کامپیوتری بر عملکرد رفتار و روان دانشآموزان ابتدایی به دنبال یافته های مطلوب در مورد تاثیر پذیری ذهن و روان دانش آموزان ابتدایی از بازی های کامپیوتریهستیم .

نویسندگان

کوثر سعادتی

دانشجوی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

شمسی جوانشیر

دانشجوی فوق لیسانس روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور مهاباد