تاثیر مداخله ی آموزشی بر دقت مراقبین سلامت درارجاع گروه های هدف سلامت دهان به دندانپزشک

مقدمه: افزایش آگاهی کارشناسان بهداشت به عنوان نوعی همکاری در بخش های مختلف وزارت بهداشت می تواند منجر به ارتقاء سلامت دهان و دندان در گروه های خاص شود. هدف از مطالعه حاضر، بررسی تاثیر مداخله ی آموزشی بردقت غربالگری وارجاع گروههای هدف سلامت دهان،توسط مراقبین سلامت مراکزبهداشتی درمانی شهر زاهدان بود.مواد و روش ها: جهت انجام این مطالعه ی مداخله ای نیمه تجربی؛ هماهنگی با مرکز بهداشت شهرستان زاهدان صورت گرفت. ضریب توافق  قبل و بعد  از آموزش، بین مراقب سلامت و دندانپزشک،به ترتیب، ۱۲۰/۰ و۶۰۰/۰ گزارش شد. تعداد ۱۰۰ نفر زنان باردار و کودکان در مرکز،  ابتدا توسط دانشجوی دندانپزشکی و بعد از کسب رضایت کتبی، توسط مسئول مراقبت های سلامت دهان، در نور معمولی محیط، صندلی معمولی و با آبسلانگ مطالعه شدند. معاینات انجام شده توسط هر دو معاینه گر طبق شرایط یکسان اما در دو اتاق جداگانه بود. پس ازپایان معاینات نوبت اول ، آموزش دوساعته تئوری و عملی برای مراقبین سلامت، انجام شد. یک هفته پس از آموزش، معاینات بیماران جدید طبق روالی که درنوبت اول انجام شد، ادامه یافت واطلاعات درفرم مربوطه ثبت گردید.در نهایت "ارجاع صحیح" و "ارجاع غیرصحیح" مراقب سلامت قبل و پس از مداخله توسط نرم افزار SPSS۱۹ آنالیز و مقایسه گردید.یافته ها: فراوانی ارجاع صحیح کودکان بعد از مداخله(۷۴ درصد) بطور معنی داری بیشتر از قبل از مداخله با (۵۴ درصد) بود. فراوانی ارجاع صحیح مادران باردار ، بعد از مداخله(۸۰ درصد) بطور معنی داری بیشتر از قبل از مداخله(۴۴ درصد) بود. توافق بین مراقب و دندانپزشک درخصوص ارجاع کودکان و زنان باردار قبل از مداخله مشاهده نشد ولی بعد از مداخله، توافق معنی دار و قابل قبول بود.نتیجه گیری: آموزش مراقبین سلامت دهان و دندان، تاثیر معنی داری در ارجاع صحیح کودکان ۶سال و مادران باردار داشت

کلیدواژه ها:

مراقبین سلامت ،   سلامت دهان ، آموزش ، ارجاع