آسیب شناسی جذب و استخذام معلمان آموزش و پزورش در ۵ سال اخیز

این مقاله به بررسی اسیب شناسی جذب و استخدام معلمان در سیستم آموزش و پرورش در طول پنج سال گذشته می پردازد. معلمان نقش حیاتی در کیفیت و پیشرفت آموزش و پرورش دارند. اما به علت مشکلاتی که در فرایند جذب و استخدام آنها وجود دارد. این سیستم با چالش های مهمی روبه روست. ابتدا به بررسی موانع جذب و استخدام معلمان می پردازیم. این موانع شامل کاهش جذابیت شغل معلمی، کمبود منابع مالی و تجهیزات آموزشی ناکارآمدی فرایند انتخاب و استخدام و عدم تطابق بین نیازهای آموزشی و مهارت های معلمان است.سپس. تاثیر این موانم بر کیفیت آموزش و پرورش پررسی می شود. نقصان در تعداد و کیفیت معلمان می تواند منجر به کاهش کیفیت آموزش، بی ثباتی در محیط آموزشی، و افتادن در عملکرد دانش آموزان شود. راهکارهایی برای بهبود فرایند جذب و استخدام معلمان ارائه می شود. این راهکارها شامل افزایش جذابیت شغل معلمی، ارتقاء فرآیند انتخاب و استخدام، تامین منابع مالی و تجهیزات آموزشی، و توسعه آموزش و پشتیبانی معلمان می باشند. در نهایت، نقش دولت. مدیران آموزشی و اربابان اثر در اجرای این راهکارها بررسی می شود. همکاری و هماهنگی بین این سه گروه از اهمیت بالایی برخوردار است تا با حل مشکلات موجود در فرآیند جذب و استخدام معلمان، کیفیت و عملکرد سیستم آموزش و پرورش بهبود یابد.

کلیدواژه ها:

استخدام ، آموزش و پرورش ، معلم ، آسیب شناسی ، آموزش