چگونه توانستم کمرویی دانش آموز هدف "مهدی " را در ارتباط با دوستان و.... برطرف نمایم؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

DHCONF07_076

تاریخ نمایه سازی: 15 خرداد 1403

چکیده مقاله:

طبق نظر متخصصان، کمرویی یکی از جدی ترین مسائل کودکان و نوجوانان می باشد که از همان دوران اولیه رشد قابلمشاهده است و می تواند به ایجاد مشکلات در زمینه های مختلف سلامت روانی مثل: کاهش اعتماد به نفس، غزت نفس وخودپنداره پائین، احساس کم ارزشی، احساس گناه، اضطراب، مشکلات ارتباطی، افسردگی، ضعف مهارت های اجتماعی، مسائلتحصیلی، حالت عصبی، مسائل روان پزشکی و .... منجر بشود. هدف تحقیق حاضر برطرف کردن کمرویی و انزوای دانش آموزهدف پایه دوم ابتدایی "مهدی" در ارتباط با دوستان و همسالان و افزایش اعتماد به نفس دانش آموز انجام گرفته است. روشپژوهش حاضر، توصیفی و از نوع اقدام پژوهی و ابزار تحقیق مشاهده، پرسشنامه و مصاحبه بوده است . نتایج حاصل از پژوهشنشان دهنده آن است که کمرویی دانش آموز بیشتر جنبه اکتسابی دارد و جنبه ارثی آن خیلی کم است و با شناسایی به موقع قابلدرمان است و زمانی که کمرویی در همان دوران اولیه تشخیص داده شود، خیلی سریع درمان می شود و اعضای خانواده بخصوصپدر و مادر در کاهش و افزایش کمرویی دخیل هستند و همچنین نوع برخورد معلم نیز تاثیرات خود را در کاهش کمرویی راداراست. برقراری یک رابطه دوستانه با افراد دارای کمرویی باعث برطرف شدن استرس و اضطراب و کمرویی آنان می شود.

نویسندگان

زهرا ترابی

کارشناس آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس خرم آباد

سهیلا غلامرضایی

دانشجوی کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور خمین

عفت فولادوند

کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور خرم آباد