استفاده از شیوه تدریس نوین برای پیشرفت و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 117
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_1737
تاریخ نمایه سازی: 15 خرداد 1403
چکیده مقاله:
پیشرفت و عملکرد دانش آموزان یکی از مسائل مهمی است که برای هر معلمی از اهمیت بالای برخوردار است ما در این مقال در سال ۱۴۰۲ به بررسی و استفاده از شیوه های تدریس نوین و خلاق برای یادگیری بهتر دانش آموزان خواهیم پرداخت در روش تدریس نوین، آموزش و برنامه ریزی درسی برای دانش آموزان به گونه ای انجام می شود که دانش آموزان در محور آن قرار می گیرند از این طریق، فراگیران به طور فعال در کل فرایند آموزش شرکت می کنند تا دانش خود را ایجاد و مهارت های خود را تقویت کنند. از سوی دیگر، مربی یا معلم فقط دانش آموزان را هدایت و راهنمایی می کند تا بر اهداف موضوع تمرکز کنند، در این صورت دانش آموزان بازخورد های مناسبی ارائه خواهند داد و عملکردشان در تحصیل بهبود خواهد یافت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
خدیجه مرادیان کوخدان
کارشناسی آموزش ابتدایی
مرضیه اکبری
کارشناسی ارشد روانشناسی
محمدمهدی کاملی
کارشناسی علوم تربیتی