انضباط در مدارس و ارتباط آن با یادگیری دانش آموزان در کلاس درس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 293
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_1090
تاریخ نمایه سازی: 15 خرداد 1403
چکیده مقاله:
یکی از اهداف تعلیم و تربیت، کمک به افراد در زمینه ی زندگی با دیگران و احترام گذاشتن به آن هاست؛ برای این که فرد بتواند در اجتماع زندگی کند باید رفتار اجتماعی را بیاموزد؛ به این معنی که رفتارش باید مورد قبول اجتماع باشد.یکی از راه های اجتماعی شدن و مورد قبول قرار گرفتن، رعایت انضباط و مقرراتی است که در اجتماع حکم فرماست. جامعه وقتی سلامت خود را حفظ می کند که افراد آن حق و حقوق خود و دیگران را بشناسند و رعایت کنند؛ پس هدف از انضباط، این است که فرد را قادر به سازش با قوانین و مقرراتی کند که فرهنگ یک گروه پذیرفته است، به طور خلاصه می توان گفت، اهمیت انضباط به این سبب است که نتایج ذیل را به دنبال دارد: سلامت جامعه، شادی و نشاط فرد، سازش فردی و اجتماعی، احساس امنیت، اعتماد به نفس، جلب محبت دیگران و صرفه جویی در وقت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طیبه جاودان
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کهنوج
طیبه سالاری نودژ
کارشناسی گرایش دبستان وپیش دبستانی، دانشگاه پیام نور واحد منوجان
راحله اوژند
کارشناسی ارشد زیست شناسی گرایش میکروبیولوژی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد جیرفت
حمید جداوی منوجان
کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور واحد منوجان