ارتباط حالت های اضطرابی با مهارت های ارتباطی در دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_1080

تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1403

چکیده مقاله:

یکی از حالات رایج اضطرابی ترس از یک یا چند موقعیت اجتماعی است، به این حالت اضطرابی هراس اجتماعی گفته می-شود. هراس اجتماعی با شیوع ۱۳ درصدی به عنوان سومین اختلال متداول روان پزشکی شناخته شده است. این اختلال، ترس پابرجا از یک یا چند موقعیت اجتماعی یا عملکردی است که در آن موقعیت ها، فرد در معرض مشاهده دقیق احتمالی دیگران قرار می گیرد و می ترسد که به گونه ای تحقیرآمیز عمل کند. مهارت های ارتباطی به منزله آن دسته از مهارت هایی هستند که به واسطه آن افراد می توانند درگیر تعامل های بین فردی و فرایند ارتباط شوند؛ یعنی فرایندی که افراد در طی آن، اطلاعات، افکار و احسا س های خود را از طریق مبادله کلامی و غیرکلامی با یکدیگر در میان می گذارند. مهارت های ارتباطی در زندگی انسان بسیار مهم هستند. هیچ یک از توانمندی های بالقوه انسان، جز در سایه روابط بین فردی رشد نمی کند.

نویسندگان

نرجس سادات یعقوبی

فرهنگی آموزش و پرورش

وحید فرخی

فرهنگی آموزش و پرورش

فاطمه ابراهیم زاده

فرهنگی آموزش و پرورش

مریم مقدم

فرهنگی آموزش و پرورش