تاثیر روش های آموزشی نوین بر افزایش تفکر انتقادی دانش آموزان

تاثیر روش های آموزشی نوین بر افزایش تفکر انتقادی دانش آموزان موضوعی اساسی در حوزه آموزش و پرورش است که هدف آن بهبود توانایی دانش آموزان در تفکر انتقادی و تحلیلی است. این مقاله با مروری بر روش های آموزشی نوین از جمله یادگیری مبتنی بر مشارکت، یادگیری معکوس و استفاده از فناوری در آموزش، به بررسی تاثیر این روش ها بر افزایش تفکر انتقادی دانش آموزان می پردازد. با توجه به نتایج مطالعات و تحقیقات اخیر، آموزش با استفاده از روش های نوین می تواند بهبود قابل توجهی در توانایی تفکر انتقادی دانش آموزان داشته باشد. در نهایت، پیشنهادها و راهکارهایی برای اجرای موفقیت آمیز این روش ها به منظور تقویت تفکر انتقادی دانش آموزان ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش نوین ، تفکر انتقادی ، دانش آموزان