اصول و مزایای یادگیری تلفیقی در نظام آموزشی
محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 189
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA12_234
تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1403
چکیده مقاله:
در دنیای پویای امروز، نظام های آموزشی با چالش های متعددی روبرو هستند. نیاز به ارتقای کیفیت آموزش، افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان، و آمادگی آنها برای زندگی در دنیای واقعی، از جمله این چالش ها هستند. در پاسخ به این نیازها، رویکردهای جدیدی در آموزش مطرح شده اند که یادگیری تلفیقی (Blended Learning) یکی از آنها است.یادگیری تلفیقی، رویکردی آموزشی است که ترکیبی از روش های سنتی آموزش حضوری و آموزش های الکترونیکی را در بر می گیرد. در این رویکرد، دانش آموزان به طور همزمان از مزایای هر دو روش بهره مند می شوند و تجربه ای یادگیری غنی تر و متنوع تر را تجربه می کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدحسین حسن شاهی
کارشناسی ارشد نرم افزار
حامد بروشان
کارشناسی ارشد ژنتیک
زهرا صفری
سطح دو حوزه علمیه
مهسا عابدی صفدرآبادی
کارشناسی رفقه و حقوق دانشگاه فردوسی