درس پژوهی : آستین های خالی - هدیه های آسمانی پایه سوم

جهت درس پژوهی و بررسی یک درس برای تدریس بهینه و موثر بر آن شدیم که درس پژوهی گروهی خود را با توجه به درک نکردن برخی از فراگیران در درک مفهوم نعمت های الهی در زمینه آموزش درس اول با عنوان" آستین های خالی" در کتاب هدیه های آسمانی پایه سوم ابتدایی با روش هایی مثل نمایش،بازی،اکتشافی،پرسش و پاسخ که دانش آموزان را درگیر در امر تدریس و یادگیری می کند مورد بررسی قرار دهیم؛ که از این درس پژوهی این اهداف را دنبال کردیم اول کسب و توانایی و یادگیری درس پژوهی و نیز تجربه و در اختیار محققان و علاقه مندان قرار دادن نتیجه این پژوهش و رسیدن به تدریس موثر و کارآمد درجهت تحقق اهداف سند تحول بنیادی در این راه منابع مختلفی جهت کسب اطلاعات در خصوص موضوع درس پژوهی بهره گرفته ایم تا نتایج آن پربارتر باشد درس پژوهی موجب پرورش حرفه ای معلم می شود لذاگروه درس پژوه مطرح گردید که با توجه به برخی از ایرادات وارد شده و تحقق شایستگی های لازم طرح درس و اجرای آن مجددا پیاده سازی گردید. در پایان به نگارش گزارش روایتی از کلیه ی مراحل پرداخته شده که امید است چراغی باشد فرا راه معلمانی دلسوز، آنانی که شاید یکی از دغدغه هایشان، آموزش هرچه بهتر و جذاب تر هدیه های آسمانی به دانش آموزان باشد. پژوهش حاضر از نوع درس پژوهی می باشد ویک پژوهش کیفی است. موضوع درس پژوهی درس اول با عنوان آستین های خالی در کتاب هدیه های آسمانی پایه سوم می باشد. که از روش های متنوع یادگیری مثل اجرای نمایش،بازی و پرسش و پاسخ و ... استفاده شده این پژوهش باهدف افزایش یادگیری دانش آموزان در این موضوع درسی و توسعه حرفه ای افراد شرکت کننده در پژوهش صورت گرفته است. درس پژوهی دراین مبحث که پیش نیاز بحث های اساسی دیگر در کتاب هدیه های آسمانی می باشد، توسط اعضای گروه درس پژوهی در پایه سوم انجام شده است. نتایج به دست آمده پس از انجام فرایند درس پژوهی نشان داد که انجام این فرایند باعث افزایش فعالیت دانش آموزان در کلاس درس شده است و دراجرای مجدد آگاهی دانش آموزان در مبحث آستین های خالی در کتاب هدیه های آسمانی پایه سوم نسبت به اجرای شماره ۱ افزایش داشته است وهمچنین این فرایند منجر به توسعه دانش حرفه ای معلمان شرکت کننده در تیم درس پژوهی شده است.

کلیدواژه ها:

درس پژوهی ، اکتشافی ، پرسش و پاسخ