اهمیت برنامه ریزی درسی و نقش آن در آموزش و پرورش
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 138
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANAMIS01_600
تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1403
چکیده مقاله:
این بررسی به بررسی رابطه بین مهارت پرسشگری و رشد خلاقیت دانش آموزان می پردازد. مهارت پرسشگری ، یک مهارت کلیدی در فرآیند آموزش و یادگیری است که به دانش آموزان کمک می کند تا بهترین استفاده از توانایی هایشان برای حل مسائل و ایدهپردازی کنند. بررسی نشان می دهد که مهارت پرسشگری می تواند به تحریک تفکر خلاق، تسهیل فرآیند یادگیری ، تقویت مهارتهای ارتباطی ، تسهیل فرآیند حل مسئله ، و تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان کمک کند. این پژوهش نشان می دهد که مهارت پرسشگری می تواند به طور مستقیم در رشد و تقویت خلاقیت دانش آموزان موثر باشد و نقش مهمی در بهبود فرآیند آموزش و یادگیری داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یداله رنجبرگلشواری
کاردانی کامپیوتر،آموزگار پایه چهارم ابتدایی، هرمزگان، قشم
پریسا ناصری
دکتری روانشناسی تربیتی، مربی بهداشت و سلامت مقطع ابتدایی، هرمزگان، قشم
عبدالناصر ملائی
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه ششم ابتدایی، هرمزگان، قشم
علی فخاری
کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار پایه ششم ابتدایی، هرمزگان، قشم
مهناز علی دوست قهفرخی
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار دوره اول و دوم ابتدایی، معاون پرورشی ، هرمزگان، قشم