نقش والدین در آموزش دانش آموزان با نیاز های ویژه و مدیریت آن ها

در هر جامعه ای کودکانی وجود دارند که نسبت به بقیه کودکان دارای تفاوتهایی هستند و در آموزش و یادگیری مشکل دارند بنابراین بسیار مهم است که والدین آنها با مدرسه ارتباط مناسبی داشته باشند تا بتوانند به پیشرفت فرزند خود کمک کند کیفیت این روابطه است که می تواند چگونگی وضعیت تحصیلی کودک را مشخص کند. هدف از این مقاله نقش والدین در آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه و مدیریت آنها و در ان به راهکار های تاثیر نقش والدین بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان با نیازهای ویژه و عوامل تاثیرگذار مشارکت والدین در مدارس استثنایی پرداخته شده است . این مقاله از نوع مروری است و برای شناسایی مطالعات مرتبط ، از موتورهای جستجو و پایگاه های داده علمی مانند PubMed و Scopus و گوگل اسکالر استفاده شده است . نقش والدین در موفقیت تحصیلی دانش آموزان با نیازهای ویژه بسیار اهمیت دارد والدین می توانند با آگاهی از اختلالات و نیازهای فرزندان خود با مشارکت فعال در آموزش این فرزندان تاثیر مثبتی بر موفقیت تحصیلی آنان داشته باشند آموزش والدین و موفقیت تحصیلی دانش آموزان با نیازهای ویژه کمک کند. همچنین عوامل موثر بر میزان مشارکت والدین بر ۵ دسته تقسیم بندی شد عوامل مربوط به دانش آموزان عوامل مربوط به مدرسه عوامل مربوط به مدیر و نظامهای موجود با توجه به تحقیق صورت گرفته مشخص شد که همکاری اولیای دانش آموزان خاص در مدارس از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است به نظام آموزشی باید به مشارکت والدین توجه ویژه ای کند.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، والدین ، کودکان استثنایی ، مشارکت