بررسی چالش ها و راهکارهای آموزشی در مواجهه با دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری مقطع ابتدایی

یکی از مسائل بنیادین در حوزه آموزش و پرورش، مواجهه با اختلالات یادگیری در دانش آموزان است . این اختلالات می توانند تاثیرات عمیقی بر روند یادگیری و توسعه شخصیت دانش آموزان داشته باشند .دراین میان، مقطع ابتدایی به عنوان یک مرحله حیاتی در آموزش و پرورش، توجه ویژه ای به خود جلب کرده است .در حال حاضر، اختلالات یادگیری به عنوان یک چالش جدی در فرآیند آموزش شناخته می شوند .دانش آموزان با این اختلالات ممکن است مواجه با مشکلات ی همچون عقب ماندگی تحصیلی ، کاهش اعتماد به نفس ، و مشکلات ارتباطی شوند . بنابراین ، تدابیر و راهکارهایی که در آموزش ابتدایی به کارگرفته می شوند، می توانند نقش موثر ی در تسهیل فرآیند یادگیری و پشتیبانی از دانش آموزان با اختلالات یادگیری ایفا نمایند . در این مقاله ، به بررسی چالشها و راهکارهای آموزشی در مواجهه با اختلالات یادگیری در مقطع ابتدایی می پردازیم با بررسی ادبیات موجود و ارائه مطالب تحقیقاتی ، سعی خواهیم کرد تا بهترین راهکارها و ابزارهای آموزشی را برای این مسئله مشخص نماییم .

کلیدواژه ها:

اختلالات یادگیری ، راهکارها ، چالش ها ، دانش آموز ، مقطع ابتدایی