اقدام پژوهی چگونه توانستم با تکیه بر آیات قرآنی و الگو برداری از زندگی پیامبران انگیزه تحصیلی هنرجویان را افزایش دهم ؟

انگیزه و علاقه به یادگیری نقش قابل توجهی در نگرش هنرجویان و پیشرفت تحصیلی آنان دارد. با توجه به نقش مهم نوجوانان به عنوان آینده سازان کشور، تلاش برای افزایش انگیزه تحصیلی آنها ضروری به نظر می رسد. در این راستا، اقدام پژوهی حاضر با عنوان ”چگونه توانستم با تکیه بر آیات قرآنی و الگو برداری از زندگی پیامبران انگیزه تحصیلی هنرجویان را افزایش دهم ؟” با نمونه آماری ۱۲ هنرجو در هنرستان فنی زریوار شهرستان مریوان در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ انجام شد. هدف اصلی این اقدام پژوهی ایجاد علاقه و بهبود انگیزه تحصیلی هنرجویان کشاورزی بود. مساله مورد نظر مشاهده مشکلاتی از قبیل بی علاقگی ، کم توجهی ، انجام ندادن درست تکالیف و غیر فعال بودن اغلب هنرجویان یاد شده برای حضور در کلاس درس بوده است . پس از مشاهده این مشکلات پژوهش گر با استفاده از روشهای علمی به منظور کسب دادههای لازم از منابع گوناگون تحقیق نظیر همکاران و مدیر، هنرجویان و والدین آنها و کتابهای دینی به یافتن راه حل های پیشنهادی پرداخت و از الگوی شش پرسش به منظور تجزیه و تحلیل تفسیرها بهره جست . پس از انتخاب راه حل ها و اعتبار بخشی آنها به اجرای راه حل های انتخابی اقدام شد که عبارت بودند از: ۱- آمیختن مفاهیم دروس عملی با مفاهیم دینی مرتبط با اهمیت علم ، کار، حرفه و شغل در زندگی ۲- جلب حمایت خانوادهها ۳- گنجاندن بازی و تفریح در فرآیند یاددهی - یادگیری ۴ - به کار بردن فیلم های کوتاه قرآنی در کنار فعالیت درسی ۵- بیان نمودن داستان زندگی پیامبران در کنار فعالیت های درسی . پس از اجرای این راهکارها، نتایج نشان داد که انگیزه تحصیلی هنرجویان در نوبت دوم خرداد ماه نسبت به اوایل سال تحصیلی از ۲۵ درصد به ۸۳ درصد افزایش یافته است . بنابراین از نتایج این اقدام پژوهی چنین برداشت می شود که آشنایی با آیات قرآنی مرتبط با موضوع انگیزه و الگو برداری از زندگی پیامبران الهی نقش بسزایی در افزایش میزان انگیزه تحصیلی هنرجویان دارد.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، الگو برداری ، هنرجویان ، آیات قرآن