اقدام پژوهی چگونه توانستم روحیه کارآفرینی در دانش آموزانم با خلاقترین روش تقویت کنم ؟

امروزه علی رغم تغییرات عمیق فرهنگی و تغییر در شیوه های زندگی ، بسیاری از افراد در رویارویی با چالش های زندگی فاقد تواناییهای لازم و اساسی هستند همین امر آن را در برخورداری با مسائل و دشواری های زندگی روز مره و مقتضیات آن اسیب پذیر کرده است . برخورداری از مهارت های کارآفرینی برای داشتن عملکردی موفق در زندگی ضروری است . در تمام نظامهای آموزشی ، یکی از هداف های اساسی اکثر فعالیت های نیاز سنجی مشخص کردن اهداف و نیازها و درجه اهمیت آنها برای تهیه برنامه های عملی است . پژوهش حاضر با هدف ارائه راهکارهایی جهت آموزش مهارت های کارآفرینی به دانش آموزان مدرسه شاهد شهیدغلامشاه ذاکری در طرح اقدام پژوهی انجام شده است . جامعه آماری در این پژوهش تمامی دانش آموزان پایه چهارم در سال تحصیلی ۱۴۰۳ -۱۴۰۲ که تعداد آنها برابر با ۳۰ نفر بوده است . برای انجام این پژوهش از مطالعات مروری و کتابخانه ای ، پرسش نامه محقق ساخته و مصاحبه استفاده شده و برای به دست آوردن نتایج از آمار توصیفی جهت تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شده است . یافته ها حاکی از آن است که آموزش مهارت کارآفرینی از جمله مهارت همدلی ، مهارت های کارآفرینی ، مهارت مقابله با فشار عصبی ، مدیریت هیجان، مهارت حل مساله ، تفکر خلاق و مهارت تفکر نقادانه در سال۱۴۰۳ - ۱۴۰۲ بر روی دانش آموزان مدرسه شاهد بر عملکرد آنها برجسته گی قابل توجهی داشته است .

کلیدواژه ها:

مهارت کارآفرینی ، مهارت مهارت های کارآفرینی ، مهارت ارتباط موثر ، ، مهارت تصمیم گیری ، ، عملکرد تحصیلی