تاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی بر سازگاری فردی - اجتماعی و مسئولیت پذیری دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 219
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANAMIS01_441
تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1403
چکیده مقاله:
آموزش مهارتهای اجتماعی در مدارس و محیط های آموزشی می تواند تاثیرات بسیار مثبتی بر روی سازگاری فردی -اجتماعی و مسئولیت پذیری دانش آموزان داشته باشد. این آموزش باعث بهبود روابط اجتماعی ، افزایش همکاری و همدلی ، کاهش تعارضات و افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان می شود. همچنین ، دانش آموزانی که این مهارتها را آموخته اند، مسئولیت پذیرتری در مقابل خود و دیگران دارند و از استرس کمتری رنج می برند. بنابراین ، آموزش مهارتهای اجتماعی نه تنها به بهبود رفتارها و روابط دانش آموزان کمک می کند بلکه می تواند بهبودی مستمر و سیستماتیک در ساختار و فرایندهای آموزشی فراهم کند. این موضوع نشان می دهد که توجه به این مسئله از اهمیت ویژه ای برخوردار است و باید برنامه های آموزشی مناسب برای تقویت مهارتهای اجتماعی در دانش آموزان طراحی و اجرا شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد جمالی کلاکی
کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی، آموزگار چندپایه ابتدایی، گیلان، لاهیجان