واکاوی نقش اخلاق حرفه ای در مدیریت کلاس درس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 136

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ANAMIS01_424

تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1403

چکیده مقاله:

اخلاق حرفه ای در مدیریت کلاس درس نقش بسیار مهمی را ایفا می کند و برای موفقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اساسی است . این نوع اخلاق شامل ارزشها و استانداردهایی است که معلمان باید در تعامل با دانش آموزان، همکاران و سایر اعضای جامعه مدرسه رعایت کنند. این اخلاق شامل احترام به حقوق دانش آموزان، انصاف، صداقت ، شفافیت ، تعهد به حرفه ، احترام به تنوع فرهنگی و اجتماعی و حفظ محرمانگی اطلاعات است .با رعایت اخلاق حرفه ای در مدیریت کلاس درس، محیطی سالم و پویا برای یادگیری ایجاد می شود که از توجیه و بهرهبرداری بهینه از ظرفیت های دانش آموزان تا حفظ نظم و انضباط در کلاس کمک می کند. معلمانی که به این اخلاق پایبندند، نمونه های الگویی برای دانش آموزان خود هستند و باعث تقویت اعتماد به نفس و ارتقاء انگیزه تحصیلی آنان می شوند.همچنین ، اخلاق حرفه ای در مدیریت کلاس درس به معلمان کمک می کند تا روابط مثبت و سازنده با دانش آموزان برقرار کنند و مشکلات رفتاری را به بهترین شکل مدیریت کنند. این اخلاق همچنین به معلمان کمک می کند تا در فرآیند تصمیم گیری های پیچیده و مسائل اخلاقی کلاس درس، راهحل های منصفانه و موثری را پیدا کنند و به اصول اخلاقی مدیریت کلاس و تربیت دانش آموزان وفادار بمانند.

نویسندگان

لیلا شیخ

سطح دوم حوزه، آموزگار پایه چهارم، خوزستان، رامهرمز

فاطمه طلاوی

کارشناسی روانشناسی، آموزگار پایه سوم، خوزستان، رامهرمز

صدیقه احمدی

کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه دوم، خوزستان، رامهرمز

سارا فرخ زاد

کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار سوم ابتدایی، خوزستان، رامهرمز