مدرسه ، محور تحول در آموزش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ANAMIS01_402

تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1403

چکیده مقاله:

محور تحول در آموزش نشانگر فرآیندی است که با هدف بهبود و اصلاح سیستم آموزشی ، تغییراتی را در روشها، محتواها، فرایندها و فناوری های آموزشی ایجاد می کند. این تحولات به منظور ارتقاء کیفیت یادگیری ، توسعه مهارتهای زندگی ، تقویت تفکر انتقادی و انعطافپذیری ، و آمادهسازی دانش آموزان برای مواجهه با چالش های پیچیده جامعه انجام می شود. برای دستیابی به اهداف این تحولات، از استفاده از فناوری های نوین ، توجه به تفاوتهای فردی ، توسعه مهارتهای زندگی ، توجه به نیازهای بازار کار، آموزش معلمان، تشویق به انعطافپذیری و نوآوری ، و ارتقاء همکاری بین المللی استفاده می شود. این پیشنهادات می توانند به بهبود و توسعه محور تحول در آموزش کمک کنند و از تاثیر مثبتی بر فرآیند یادگیری و توسعه جامعه برخوردار باشند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فریبا نصیری هندخاله

کارشناسی ارشد ، جغرافیای طبیعی ، اقلیم شناسی در برنامه ریزی محیطی ، دبیر دوره اول و دوم متوسطه ، گیلان ، رشت