اهمیت الگوهای آموزشی و روش های آموزشی نوین

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 150

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ANAMIS01_389

تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1403

چکیده مقاله:

الگوهای آموزشی نمایانگر وسیعترین سطح روش های آموزشی هستند. از الگوها برای انتخاب و ساخت راهبردها، روشها، مهارتها و فعالیتهای دانش آموز برای یک هدف خاص آموزشی استفاده می شوند. یادگیری، کاری است که باید دانش آموز انجام دهد نه توسط دیگران برای او انجام شود. دانش آموز باید فرصت تجربه کردن و تمرین کارهای فکری را نیز داشته باشد. نمی خواهیم که علوم فقط شامل مجموعه ای از مهارت های فرآیندی مانند مشاهده ، تفسیر و نتیجه گیری و آزمایش کردن باشد که دانش آموز یاد بگیرد بلکه باید آنها در فرآیند کاوشگری درگیر کنیم . همانطور که گفته شد کاوشگری قلب یادگیری علوم است . هنگامی که دانش آموز درگیر کاوشگری می شود اشیاء ورویدادها را توصیف می کند، سئوال می کنند، توضیحاتی را در نظر می گیرند و سپس ، این توضیحات را با دانش علمی و فعلی خود مورد آزمون قرار می دهند و ایده های خود را با دیگران در میان می گذارند.

نویسندگان

مریم فراهانی

آموزش ابتدایی ، اراک ، ایران

الهام رجبی

روان شناسی تربیتی ، تهران ، ایران

یداله کلب خانی

آموزش ابتدایی ، سلماس ، آذریایجان غربی ، ایران

فرهاد روشن چراغیان

کاردانی آموزش ابتدایی ، یاسوج ، ایران