بهره گیری از فناوری های آموزشی در فرایند یادگیری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANAMIS01_385
تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1403
چکیده مقاله:
توسعه و پیشرفت جوامع از زیربنایی ترین اهداف هر جامعه است که سنگ بناهای آن در دوران تحصیل و نظام آموزشی هر کشور گذاشته می شود. یکی از مهمترین موارد قابل تامل در نظام آموزشی ، فنآوری اطلاعات است . هدف فن آوری اطلاعات در آموزش و پرورش ایجاد نظام های آموزشی نو، به منظور افزایش بهره وری و در نتیجه ، تاکید بریادگیری است بنابراین آموزش و پرورش باید قابلیت یادگیری را در فراگیران ایجاد کند تا آنان بالقوه قادر به انطباق خود با شرایط حاصل از تغیرات مداوم دانش بشری باشند. از طرفی این واقعیت را باید پذیرفت که دیگر عصر معلم به عنوان یگانه قادر مطلق و تنها نیروی صاحب اقتدار یاددهی برآمده و آموزش سینه به سینه ، شیوه های سنتی تدریس و تکیه بر تئوری محض در یادگیری ، برای پاسخ گویی به زمینه های نامحدود پیش بینی نشده حاصل از تنوع تغییر در تحولات دانش بشری کارایی لازم را نداشته و جوابگوی ضرورت های آموزش زمان ما نیست . استفاده از تکنولوژی آموزشی در عصر امروز در نظام های آموزشی یک ضرورت است .هدف از این مقاله بهره گیری از فناوری های آموزشی در فرایند یادگیری می باشد. روش پژوهش به شیوه مروری است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فائزه حمیدی
کارشناس آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان شهریار استان تهرا ن
شهاب گلی پور
دکتری مدیریت آموزشی،استاد دانشگاه آزاد واحد خرم آباد
نگین حیدری
کارشناس آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان ماهنشان ،استان زنجان