اقدام پژوهی چگونه می توان عدم تمرکز و حواس پرتی دانش آموزان در درس ریاضی را برطرف کرد ؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 122

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ANAMIS01_366

تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1403

چکیده مقاله:

در جامعه امروزی به هر شاخه ای از علوم که بنگریم به طور مستقیم یا غیر مستقیم تاثیر و دخالت ریاضی را می بینیم و کمترین تاثیری که می تواند دا شته با شد ایجاد نظم در افراد ا ست . این شاخه از علوم نیز همانند علوم دیگر احتیاج به یادگیری مفاهیم ابتدایی و پایین دارد . پس به نظر می ر سد با بهرهمندی از امکانات و به کار بستن شیوههای منا سب آموزش تو سط آموزگاران و با روشهای متنوع و جذاب می توان کودکان را به ارزش و اهمیت این درس مطلع و علاقمند نمود. آموزش ریاضی یعنی هر چیزی که مربوط به آموزش و یادگیری ریا ضیات می شود سابقه آموزش ریا ضی به عنوان یک ر شته دانشگاهی به کمتر از یک قرن می ر سد زمان شروع این رشته از هنگامی بود که آموزش معلمان به دانشگاهها برده شد ریاضیات پیش آهنگ دانش هاست هر کس که می خواهد درست بیندیشد و بهتر فکر کند ناگزیر است که با ریاضیات آشنا شود علمای ریاضی و دانشمندان در رشته های مختلف بر این باورند که هر علمی که زیربنای دانش ریاضی نباشد علم نیست .بر اساس این اندیشه بزرگ باور فرهنگی مربیان ما در این راستا حائز اهمیت بسیار خواهد بود تا بتوانند بستر لازم را برای تعمیق این مولفه فراهم نمایند در چنین شرایطی نظام تعلیم و تربیت می تواند مدعی و منادی احیا دانش ریا ضی به عنوان زیر ساخت و مفرو ضه ا صلی در تمامی دروس علوم پایه های تحصیلی با شد.اینجانب فاطمه سلجوقی نژاد در اقدام پژوهی فوق تصمیم دارم با ارائه راهکارهای دانش آموز محور توجه و تمرکز دانش آموزانم را به درس و مدرسه و به خصوص درس ریا ضی بیشتر نمایم .

نویسندگان

فاطمه سلجوقی نژاد

کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد واحد خمیر ، آموزگار ، هرمزگان ، قشم