واکاوی عوامل انگیزشی و نگرشی موثر در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 133
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANAMIS01_288
تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1403
چکیده مقاله:
در محیط آموزشی ، عوامل انگیزشی و نگرشی برای دانش آموزان بسیار اهمیت دارند زیرا تاثیر زیادی بر پیشرفت تحصیلی آنها دارند. این عوامل شامل داشتن هدفهای واضح و معقول، انگیزه و خودانگیزه، احساس کنترل بر فرآیند یادگیری ، نگرش مثبت و اعتماد به نفس ، و پشتیبانی اجتماعی می باشند. همچنین ، عوامل منفی مانند نگرش منفی ، عدم تعیین هدف، و نبود پشتیبانی اجتماعی می توانند به تضعیف انگیزه و پیشرفت تحصیلی منجر شوند. بر اساس این تحلیل ، ایجاد محیط هایی که از عوامل انگیزشی مثبت و نگرشی سازنده پشتیبانی می کنند، امری حیاتی برای بهبود عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است .در محیط آموزشی ، عوامل انگیزشی و نگرشی برای دانش آموزان بسیار حیاتی هستند؛ زیرا آنها می توانند به طور مستقیم بر عملکرد تحصیلی و پیشرفت دانش آموزان تاثیرگذار باشند. این عوامل شامل داشتن هدفهای واضح و قابل اندازهگیری ، انگیزه و خودانگیزه برای دستیابی به آنها، احساس کنترل بر فرآیند یادگیری ، نگرش مثبت و اعتماد به نفس ، و پشتیبانی اجتماعی از طرف معلمان، خانواده و همکلاسی ها می باشند. در عین حال، عوامل منفی مانند نگرش منفی ، نداشتن هدفهای مشخص ، و نبود پشتیبانی اجتماعی می توانند به تضعیف انگیزه و پیشرفت تحصیلی منجر شوند.با توجه به اهمیت این عوامل ، ایجاد محیط هایی که از عوامل انگیزشی مثبت و نگرشی سازنده پشتیبانی می کنند، امری بسیار حیاتی است . این محیط ها باید شامل تشویق ، تایید، ارائه راهنمایی ، و حمایت از دانش آموزان باشند، تا انگیزه و اعتماد به نفس آنها رشد کند و آنها را به دستیابی به اهداف تحصیلی خود ترغیب کند. از این رو، ایجاد اینگونه محیط های آموزشی می تواند به بهبود عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمک شایانی نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده نرگس فخرزاد
کارشناسی روانشناسی، آموزگار پایه پنجم، گیلان، چابکسر