انگیزش و راهبردهای یادگیری برای موفقیت تحصیلی

در این مقاله سعی شده است مباحث مربوط به خودنظم دهی با دیدی کاربردی و به صورتی ساده نوشته شود.دستورالعمل ها به صورت رویکرد کتاب آشپزی یعنی مرحله به مرحله یا فهرستی از نکات کلیدی ارائه نکرده اند، بلکه بر اطلاعات مهم جهت شناسایی مولفه های مهم یادگیری تحصیلی متمرکز شده اند. این مقاله بر اساس شش مولفه مرتبط با موفقیت تحصیلی (انگیزش، مدیریت زمان، مدیریت محیط های اجتماعی و فیزیکی و نظارات بر عملکرد) سازمان یافته است .

کلیدواژه ها:

خودنظم دهی ، موفقیت تحصیلی ، انگیزش