تحلیل محتوا کتاب درسی استان شناسی اصفهان پایه دهم دوره دوم متوسطه به روش ویلیام رومی

محتوا یکی از عناصر عمده ای است که هدف های برنامه از طریق آن تحقق می یابد. محتوا بیان می کند در یک موضوع چه چیزی باید آموزش دهند و دانش آموزان چه جزئیاتی را باید بیاموزند.در هر آموزشی چه رسمی و چه غیر رسمی ، یکی از نیازهای یادگیرندگان و معلم این است که به انتخاب محتوای مناسب بپردازند.کتاب استان شناسی اصفهان دارای ۷فصل و مجموعا۱۹درس و۱۵۷صفحه حاوی متن و تصاویر و نقشه .که در این تحقیق سعی کردیم محتوای آن را براساس روش ویلیام رومی تحلیل کنیم .