بررسی ارتباط میان مدیریت زمان با عملکرد آموزشی دبیران در مدرسه

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ANAMIS01_120

تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1403

چکیده مقاله:

معلمی یکی از مشاغل مهم و حساسی است که در تمام جوامع ، از اهمیت بالایی برخوردار بوده و در وضعیت فعلی و آینده جامعه تاثیر بسزایی دارد. مدیریت زمان بهترین نحوه استفاده از وقت گرانمایه برای رسیدن به اهداف شخصی و شغلی است که ارتباط مستقیمی را بین انجام وظایف روزانه از یک طرف و اطمینان از رضایت شخصی و پیشرفت را از طرف دیگر ایجاد می کند. اعمال مدیریت زمان باعث می شود تا آگاهی افراد از زمان در دسترس افزایش یافته و آنان وظایف خود را به صورت برنامه ریزی شده و به طور موثری انجام دهند و از این طریق حداکثر بهره وری را بدست آورند.

نویسندگان

پروانه مرادی

کارشناسی زبان ادبیات فارسی ، دانشگاه پیام نور ، نورآباد دلفان ، سرپرست خوابگاه ، همدان ، خزل