اقدام پژوهی بهبود مشکل نارسا نویسی در دانش آموزان دبستانی

اختلال نارسا نویسی به اختلالی در زبان نوشتاری گفته می شود که به جنبه های مکانیکی و فنی مهارت نوشتن توجه دارد.این اختلال خود را به شکل بدخطی در کودکان دارای حداقل هوش متوسط نشان می دهد.که این مشکل ناشی از ضعف دانش آموز در مهارت های بینایی ، حرکتی و هماهنگی بین مهارهای بینایی و حرکتی که برای نوشتن حروف و اعداد لازم می باشد.لذا در پژوهش حاضر که از نوع اقدام پژوهی و توصیفی بوده است واز روش های کتابخانه ای و مصاحبه نیز استفاده شده است ، به بررسی علل و مشکلات دانش آموزی دبستانی که دارای مشکل نارسانویسی بوده است پرداخته شده است و در ادامه راهکارهایی را برای حل این مشکل ارائه شده است .

کلیدواژه ها:

بدخطی ، نارسا نویسی ، دانش آموزان ، دبستانی ، اقدام پژوهی .