حمایت از رشد فردی و اجتماعی از طریق پروژههای هنری کودکان در سالهای اولیه

رشد فردی و اجتماعی یک حوزه مهم است که سفر یادگیری کودکان را در تمام سطوح تحصیلی تحت تاثیر قرار می دهد. با بررسی تاثیر هنر بر رشد کودکان، مطالعات متعددی در این زمینه انجام شدهاست . با این حال، اکثر آنها بر آموزش اولیه یا ثانویه و یا مهارتهای فردی و اجتماعی خاص از طریق مداخله ساختاری تمرکز می کنند، که با زمینه آزادی هنر سازگار نیست . با توجه به اهمیت این حوزه و بیانیه بالا، این پروژه تحقیقاتی طراحی شد. هدف از این مقاله بررسی تاثیرات مداخله هنری کودک محور در رشد فردی و اجتماعی کودکان در محیط های سالهای اولیه بود. مداخله از برنامه بازی و یادگیری از طریق هنر (PLA)برای یک سال کامل تحصیلی استفاده کرد. شرکت کنندگان از یک مطالعه موردی در مورد سالهای اولیه زندگی یونانی با ۵ کودک ۶ ساله بودند. رضایت آگاهانه از تمام شرکت کنندگان در این مطالعه به دست آمد. این یافته ها نشاندهنده تاثیر مثبت هنر و به خصوص PLA بر مهارتهای فردی و اجتماعی کودکان بود.

کلیدواژه ها:

رشد فردی و اجتماعی ، پروژه های هنری ، کودکان