تاثیر بهزیستی معنوی بر رشد و توسعه شخصیت در دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_1033

تاریخ نمایه سازی: 12 خرداد 1403

چکیده مقاله:

بهزیستی معنوی به عنوان یکی از ابعاد مهم سلامت روانی، نقش بسزایی در رشد و توسعه شخصیت افراد ایفا می کند. این نوع بهزیستی شامل احساس رضایت، امیدواری، و معنا در زندگی است که می تواند به بهبود کیفیت زندگی و افزایش توانمندی های فردی کمک کند. در میان گروه های مختلف، دانش آموزان به دلیل مواجهه با چالش ها و تغییرات متعدد در دوره های تحصیلی و اجتماعی، نیازمند تقویت ابعاد مختلف بهزیستی از جمله بهزیستی معنوی هستند. با توجه به اهمیت دوران تحصیل در شکل گیری و توسعه شخصیت فرد، بررسی عوامل موثر بر این فرایند ضروری به نظر می رسد. یکی از این عوامل، بهزیستی معنوی است که می تواند تاثیرات قابل توجهی بر رشد و توسعه شخصیت دانش آموزان داشته باشد. بهزیستی معنوی می تواند موجب افزایش احساس امنیت، تقویت انگیزه و ارتقاء سطح رضایت از زندگی در دانش آموزان شود. بنابراین، نیاز است تا تاثیر بهزیستی معنوی بر رشد و توسعه شخصیت در دانش آموزان به طور دقیق مورد بررسی قرار گیرد. اهمیت مطالعه تاثیر بهزیستی معنوی بر رشد و توسعه شخصیت دانش آموزان از چند جهت قابل توجه است. افزایش بهزیستی معنوی می تواند بهبود کیفیت زندگی و رضایت مندی فردی را به همراه داشته باشد. تقویت بهزیستی معنوی می تواند به بهبود روابط اجتماعی و تعاملات مثبت در محیط های آموزشی کمک کند. ارتقاء بهزیستی معنوی می تواند به عنوان یک عامل محافظ در برابر مشکلات روانی و اضطراب های ناشی از فشارهای تحصیلی عمل کند. دانش آموزانی که دارای بهزیستی معنوی بالایی هستند، اغلب انگیزه بیشتری برای دستیابی به اهداف تحصیلی و شخصی دارند. این مقاله به بررسی تاثیر بهزیستی معنوی بر رشد و توسعه شخصیت در دانش آموزان می پردازد. نتایج پژوهش نشان می دهد که بهزیستی معنوی می تواند تاثیرات مثبتی بر رشد شخصیت، افزایش اعتماد به نفس و بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان داشته باشد. از این رو، پیشنهاد می شود که برنامه های آموزشی و تربیتی در مدارس بر تقویت بهزیستی معنوی دانش آموزان تمرکز کنند تا بدین وسیله، توسعه همه جانبه و متعادل شخصیت دانش آموزان فراهم شود.

نویسندگان

زهرا کریمی

کارشناسی ارشد فلسفه و حکمت اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی تهران