رابطه ی مهارت ارتباطی معلمان بارشد اخلاقی واجتماعی دانش آموزان ابتدایی

مهارت های ارتباطی معلمان به عنوان یکی از عوامل اساسی در فرآیند آموزش و پرورش، نقش بسزایی در توسعه بارشد اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان ابتدایی دارند. این مقاله به بررسی ارتباط بین مهارت های ارتباطی معلمان و بارشد اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان ابتدایی می پردازد.تاثیر مثبت مهارت های ارتباطی معلمان بر ارتقاء اخلاق و رفتارهای اجتماعی مثبت در دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. این تحقیق به نتیجه می رسد که ارتباط فعال معلمان با دانش آموزان، ایجاد انگیزه برای یادگیری، تقویت همبستگی و ارتباطات مثبت، و توسعه مهارت های اجتماعی و اخلاقی در دانش آموزان را تسهیل می کند. با توجه به اهمیت این موضوع، ارتقاء مهارت های ارتباطی معلمان به منظور بهبود بارشد اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان ابتدایی، از اهمیت بالایی برخوردار است. این تحقیق می تواند به مدیران آموزشی و معلمان کمک کند تا راهکارهای مناسبی برای توسعه مهارت های ارتباطی خود و بهبود بارشد اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان خود اتخاذ کنند.

کلیدواژه ها:

رشد اخلاقی ، رشد اجتماعی ، مهارت ابتدایی