بررسی راهکارهای افزایش خلاقیت و تفکر واگرا در دانش آموزان در پایه چهارم ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 110

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPCAUMA03_264

تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1403

چکیده مقاله:

در جوامع پیشرفته امروزی پرورش خلاقیت از مهمترین اصول است با بررسی کشورهایی که از نظر صنعتی،فرهنگی و اجتماعی رشد چشمگیری دا شته اند متوجه می شویم که این کشورها در زمینه ی پرورش خلاقیت و تفکر واگرا رشد و تلاش بیشتری دا شته اند.در حال حا ضر در ک شورهای تو سعه یافته شکوفایی خلاقیت یکی از عالی ترین و محکم ترین اهداف آموزش و پرورش ا ست .تنها معلم خلاق است که می تواند دانش آموزان خلاق و نوآور پرورش دهد . اما نکته ی قابل تامل آن ا ست که هر آموزش و پرور شی و هر معلمی نمی تواند این بار سنگین رابه مقصد بر ساند . تنها آموزش و پرورش پویا ، خلاق ، متحول می تواند در تحقق این ر سالت تاریخی خویش موفق باشد و این دقیقا همان نیازی است که رهبر اندیشمندانه انقلاب اسلامی تحت عنوان » تحول بنیادین آموزش و پرورش « از آن یاد کرده است.در این مقاله به بررسی مفهوم خلاقیت و تفکر واگرا و راهکارهای افزایش تفکر واگرا وخلاقیت وبررسی نتایج استفاده از این راهکارها که باعث افزایش خلاقیت و تفکر واگرا در دانش آموزان می شود،می پردازیم.