واکاوی برنامه های خشن تلویزیونی بررفتار کودکان و دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 97
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF03_466
تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1403
چکیده مقاله:
تلویزیون به عنوان یکی از ابزارهای قدرتمند رسانه ای، با ارائه برنامه ها و فیلمهای متنوع، قدرتی بینظیر بر روی تمامی جوانان دارد. اما در عین حال، این وسیله نیز دارای تاثیرات خود روی رشد و توسعه کودکان است.اگرچه تماشای تلویزیون میتواند برای کودکان مزایایی داشته باشد، مانند افزایش دانش و آگاهی درباره جهان، توسعه زبانی و ارتقاء مهارتهای اجتماعی، اما در عین حال ممکن است تاثیرات منفی نیز بر آنان داشته باشد.در این مقاله به بررسی تاثیرات خوب و بد تلویزیون بر کودکان و راهکارهایی برای کنترل زمان تماشای تلویزیون در کودکان می پردازیم.
نویسندگان
فاطمه چابک سفر
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه پیام نور،آموزگار، خوزستان؛ایران.
پگاه رحمانی گودرزی
کارشناسی آموزش ابتدایی،آموزگار،تهران؛ایران.
فاطمه آل حکمت
کارشناسی آموزش ابتدایی،آموزگار، سمنان ؛ایران.
مریم ثابتی
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه آزاد،آموزگار، اراک؛ایران.