تاثیر تشویق و تنبیه بر روند تربیتی کودک
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF03_460
تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1403
چکیده مقاله:
تشویق و تنبیه به عنوان دو رکن مهم در آموزش و پرورش در کنترل و تعدیل رفتار دانش آموزان بسیار تاثیرگذار است.تشویق و تنبیه دو روش تربیتی و از اجزا جدانشدنی فرایند تعلیم و تربیت بوده و استفاده از آن هم در تعلیم و تربیت رسمی و مدرسه و هم در تعلیم و تربیت غیررسمی و خانواده رایج بوده است. معلمان از تشویق و تنبیه برای برانگیختگی استعداد های دانش آموزان و سرکوب رفتارهای نادرست آن ها استفاده می کنند تشویق کردن به مراتب تاثیرتربیتی بیشتر و بهتری دارد و مقدم بر تنبیه است و تشویق مناسب و سنجیده باعث عمق بخشیدن به یادگیری شده و چون جنبه ی بازدارندگی دارد، از انجام کارهای ناپسند در نوجوانان میکاهد. . با توجه به اهمیت موضوع مقاله حاضر با روش مروری کتابخانه ای ارائه شده است.
نویسندگان
فاطمه چابک سفر
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی،آموزگار، خوزستان ؛ایران.
آرش یوسفیان
دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی ،آموزگار ،آذربایجان غربی ؛ایران.
نیلوفر فتحی
کارشناسی آموزش ابتدایی،آموزگار،آذربایجان غربی؛ایران
زهرا جودی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان ،آذربایجان شرقی؛ایران