بررسی اثربخشی آموزش تاب آوری در صمیمیت زناشویی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 247
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH01_668
تاریخ نمایه سازی: 6 خرداد 1403
چکیده مقاله:
یکی از نیازهای عاطفی زوج ها روابط توام با صمیمیت است که منبع مهمی برای شادی، احساس معنا و رضایت زناشویی در زندگی است، بنابراین هدف مطالعه حاضر بررسی اثربخشی آموزش تاب آوری در صمیمیت زناشویی مادران دانش آموزان بود. طرح پژوهش نیمهآزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون همراه با گروه گواه بود. جامعه پژوهش شامل تمامی والدین دانش آموزان پایه ششم ابتدایی ناحیه یک شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ به مراکز مشاوره پیوند خانواده مراجعه کرده بودند که از میان آن ها ۳۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (۱۵ نفر) و گواه (۱۵ نفر) گمارده شدند. گروه آزمایش تحت آموزش مهارت های تاب آوری قرار گرفت و گروه گواه هیچ گونه آموزشی در این زمینه دریافت نکرد. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه صمیمیت زناشویی در دو مرحله پیش آزمون- پس آزمون استفاده شد. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس تک متغیری به کمک نرم افزار SPSS نسخه ۲۴ مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد آموزش مهارت های تاب آوری موجب افزایش صمیمیت زناشویی مادران دانش آموزان شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم زهیری
کارشناسی ارشد روانشناسی و علوم تربیتی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران.