بررسی رابطه شیوه تربیتی والدین بر اختلالات رفتاری، اخلاقی و یادگیری دانش آموزان

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه شیوه تربیتی والدین بر اختلالات رفتاری و اخلاقی دانش آموزان نگارش شده است که با روش کتابخانه ای به منظور مطالعه نقش تربیتی والدین و بروز اختلالات در دانش آموزان و ارائه شیوه های تربیتی برای جلوگیری از بروز اختلالات، پرداخته خواهد شد. والدین نقش اساسی را در تربیت فرزندان ایفا می کنند. کودک قبل از ورود به محیط تعلیم و تربیت در مدرسه، در درون خانواده تربیت می پذیرد و رشد می کند. به هیچ عنوان خانواده نباید در تربیت کودک کوتاهی کند. رشد و تربیت کودک در دوران اولیه زندگی اهمیت فوق العاده بالایی دارد و می تواند در تمامی زندگی انسان اثرگذار باشد. تربیت و پرورش بچه ها یکی از سخت ترین و درعین حال شیرین ترین کارهای دنیا است. سختی این مسئله آنجا است که همراه کودک، دفترچه راهنمایی به دستمان نمی دهند و اگر از علم و تجربه های دیگران استفاده نکنیم، به احتمال زیاد یا از این سوی بام خواهیم افتاد یا از آن سوی آن؛ به طوری که یا بیش ازحد به فرزندمان سخت خواهیم گرفت یا آنکه به دلبندمان یک کلمه ناخوشایند هم نخواهیم گفت که هردویش می تواند مشکل ساز باشد. که در این پژوهش مورد بررسی قرار قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

شیوه های تربیتی والدین ، اختلالات رفتاری و اخلاقی ، تعلیم و تربیت ، یادگیری