تقویت اعتماد به نفس و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان

نبود اعتمادبه نفس و خودباوری از جمله عواملی است که دانش آموزان را از تلاش باز می دارد و سبب افت تحصیلی آن ها می شود. اگر انسان ظرفیت ها وتوانایی های خدادادی خود را نشناسد و باور نداشته باشد که می تواند با اتکا به نفس بر مشکلات و حوادث گوناگون فائق آید، بدیهی است که هنگام مواجه شدن با کمترین مشکلات، خود را در بن بستی گرفتار خواهد دید که سراسر زندگی او را تحت تاثیر خود قرار خواهد داد. معلمان باید به دانش آموزان خود کمک کنند تا خود را باور کنند و بتوانند خلاقیت های تحصیلی خود را بروز دهند. ترس از گرفتن نمرات بد در امتحانات، به ویژه امتحان های نهایی یکی از پی آمد های نبود خودباوری است که سبب افت تحصیلی دانش آموزان می شود. نتایج پژوهش نشان می دهد که افرادی که دارای اعتماد به نفس و عزت نفس بالایی هستند، در کار، تحصیل و زندگی موفق بوده، نقاط ضعف و قوت خود را می دانند و راههای رسیدن به موفقیت را به سرعت طی می کنند. یک دانش آموز با اعتماد به نفس، به توانایی ها و مهارت های خود باور دارد، با انگیزه بالا و به موقع در بحث های کلاسی و یا کارهای گروهی شرکت کرده و می داند که توانایی کافی برای انجام تکالیفش را داشته و از ارائه توانمندی هایش نیز ترسی ندارد. هدف این مقاله بررسی تاثیر اعتماد به نفس در یادگیری دانش آموزان می باشد. روش تحقیق به صورت مروری و از طریق مطالعات کتاب خانه ای و مقالاتی است که در دهه ی اخیر نگاشته شده اند و نیز تحقیقاتی که به صورت پژوهشی به نتایج قابل توجهی در زمینه ی نقش اعتماد به نفس در پیشرفت تحصیلی توسط محققین توانمند کشورمان صورت گرفته است .

کلیدواژه ها:

اعتمادبه نفس ، یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان