بررسی چالش ها و فرصت های تربیت معلمان توانمند در نظام آموزشی نوین

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 217

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_1646

تاریخ نمایه سازی: 5 خرداد 1403

چکیده مقاله:

نظام آموزشی نوین با تحولات و چالش های متعددی روبه رو است که یکی از مهم ترین آنها، ضرورت تربیت معلمان توانمند برای پاسخگویی به این نیازها است. معلمان به عنوان رکن اصلی تعلیم و تربیت، نقش اساسی در کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان ایفا می کنند. از این رو، توجه به تربیت معلمان توانمند و کارآمد، از جمله کلیدی ترین اقدامات برای ارتقای نظام آموزشی نوین به شمار می رود. نظام آموزشی نوین با تحولات و نوآوری های متعددی در زمینه های مختلف، از جمله روش های تدریس، محتوای آموزشی و فناوری های آموزشی روبه رو است. معلمان برای به روز ماندن با این تحولات و ارائه آموزش های کیفی به دانش آموزان، نیازمند ارتقای دانش، مهارت ها و توانمندی های خود هستند. دانش آموزان در نظام آموزشی نوین از نظر ویژگی های فردی، استعدادها، نیازها و پیشینه های فرهنگی و اجتماعی، تنوع و تکثر زیادی دارند. معلمان برای پاسخگویی به این تنوع و ارائه آموزش های متناسب با نیازهای فردی هر دانش آموز، نیازمند مهارت های خاص و توانمندی های ویژه هستند. عصر اطلاعات و ارتباطات، چالش ها و فرصت های جدیدی را برای نظام آموزشی به وجود آورده است. معلمان برای استفاده از فناوری های نوین در آموزش، پرورش تفکر انتقادی و خلاقیت در دانش آموزان و آماده سازی آنها برای زندگی در دنیای امروز، نیازمند کسب دانش و مهارت های جدید هستند. کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان، به طور مستقیم با کیفیت معلمان مرتبط است. برای ارتقای کیفیت آموزش در نظام آموزشی نوین، ضروری است که معلمان از دانش، مهارت ها و توانمندی های لازم برخوردار باشند. در این پژوهش، به بررسی چالش ها و فرصت های تربیت معلمان توانمند در نظام آموزشی نوین پرداخته می شود.

نویسندگان

سید سعید دانش

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور سی سخت

سید اسماعیل یزدان بخش

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید ایزدپناه یاسوج

افشین برهمند

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید ایزدپناه یاسوج