اثر جستجوی بازخورد از همکاران بر کامیابی شغلی و خلاقیت شغلی معلمان ابتدائی شهر رامیان

هدف از انجام این پژوهش مطالعه اثر جستجوی بازخورد از همکاران بر کامیابی شغلی و خلاقیت شغلی معلمان ابتدائی شهر رامیان بود. این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش جمع آوری دادههای پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است . جامعه آماری این پژوهش شامل معلمان ابتدایی شهر رامیان به تعداد ۴۵۰ (۲۸۵ معلم زن و ۱۶۵ معلم مرد) نفر بود که ۲۰۸ معلم بر اساس فرمول کوکران به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. ابزار گرد آوری دادههای پژوهش پرسش نامه های رفتار جستجوی بازخورد از همکاران (ماس و همکاران، ۲۰۰۳)، کامیابی شغلی (پوراث و همکاران، ۲۰۱۲) و خلاقیت شغلی (ژو و جرج، ۲۰۰۱) بود. به منظور تحلیل دادههای به دست آمده از روشهای آماری توصیفی و استنباطی استفاده گردید. یافته های پژوهش نشان داد جستجوی بازخورد از همکاران اثر مثبت و معنی داری بر کامیابی شغلی معلمان ابتدائی دارد. بخش دیگری از نتایج مشخص نمود اثر جستجوی بازخورد از همکاران بر خلاقیت شغلی معلمان ابتدائی مثبت و معنی دار است . در نهایت ، نتایج پژوهش مشخص نمود اثر جستجوی بازخورد از همکاران بر خلاقیت شغلی معلمان ابتدائی شهر رامیان با نقش میانجی کامیابی شغلی مثبت و معنی دار می باشد. با توجه به نتایج ، ترغیب معلمان ابتدایی به مشارکت فعال در فرایندهای بازخورد به منظور افزایش کامیابی و خلاقیت شغلی خود پیشنهاد می شود.

کلیدواژه ها:

جسنجوی بازخورد ، کامیابی شغلی ، خلاقیت شغلی ، معلمان ابتدایی .