بررسی مشکلات رفتاری دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی ناحیه ۳ کرج و پیامدهای آن

هدف این پژوهش ، بررسی مشکلات رفتاری دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی ناحیه ۳ کرج و پیامدهای آن می باشد. روش تحقیق ، روایت پژوهی و ابزار مورد استفاده در این تحقیق ، پرسشنامه بدون ساختار یافته است که برای تهیه سوالهای آن از منابع معتبر استفاده شد. در ادامه ، این پرسشنامه را برای ۱۰ نفر از معلمان و اولیا پایه های چهارم تا ششم مدرسه شهیدان نصیری (واقع در ناحیه ۳ کرج) توزیع کردیم . سپس دادههای موجود در این پرسشنامه را با استفاده از مطالعه منابع معتبر علمی به صورت کدهای باز و محوری قرار دادیم . در این پژوهش ، یافته ها پس از تجزیه و تحلیل در قالب ۴۹ کد باز، ۷ کد محوری و ۲ کد انتخابی قرار داده شد. نتایج این پژوهش نشان داد که مشکلات رفتاری دانش آموزان دختر پایه های چهارم تا ششم شامل مشکلاتی حین بلوغ، اختلالات رفتاری، مشکلاتی در کلاس درس و مشکلاتی در خارج از درس می باشد که هر کدام به شکل جزئی شامل انواعی از مشکلات رفتاری دیگر می باشد. همچنین پیامدهای چنین مشکلاتی هم بررسی شدکه در پایان، این پیامدها در سه سطح خانوادگی ،تحصیلی و روابط بین فردی طبقه بندی شد که هر کدام دارای زیر مولفه های جداگانه می باشد.

کلیدواژه ها:

مشکلات رفتاری ، دانش آموزان دختر ، دوره دوم ابتدایی