تحلیلی بر تاثیرات قصه گویی بر زبان آموزی در بین دانش آموزان دو زبانه مقطع متوسطه اول در شهرستان پیرانشهر
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CTCONF08_0749
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 150
نویسندگان
دبیر اداره آموزش و پرورش شهرستان پیرانشهر- کد پرسنلی ۱۰۶۴۰۲۷۷، دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه پیام نور واحد ارومیه ، ایران
چکیده
هدف تحقیق ؛ تحلیلی بر تاثیرات قصه گویی بر زبان آموزی در بین دانش آموزان دو زبانه مقطع متوسطه اول در شهرستان پیرانشهر می باشد. پژوهش حاضر کاربردی و روش آن، توصیفی -تحلیلی می باشد. روش جمع آور ی اطلاعات، کتابخانه ای به صورت فیش برداری از موضوعات مرتبط با قصه گویی و دانش آموزان دو زبانه مقطع متوسطه اول است و منابع مورد استفاده، شامل ؛ کتب ، پایان نامه ها، مقالات و درگاه های اینترنتی معتبر داخلی و خارجی است . یافته های تحقیق بیان می کند که روش قصه گویی و داستان گویی در عملکرد کلی افزایش زبان گفتاری و دامنه لغات و نیز حیطه های معناشناسی و زبان گفتاری؛ یعن ی خواندن، درک دستوری، نگارش و تولید کلمات جدید دانش آموزان دوزبانه موثر بوده است و باعث تقویت زبان گفتاری در بین دانش آموزان دوزبانه می شود. همچنین راهبردهای آموزش قصه گویی و پیشنهادات کاربردی به دانش آموزان دوزبانه مقطع متوسطه اول نیز ارائه شده است .کلیدواژه ها
قصه گویی ، زبان آموزی، دانش آموزان، دو زبانه ، دوره متوسطه اول، پیرانشهر.مقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.