تاثیر شبکه های مجازی بر شخصیت و عملکرد تحصیلی دانش آموزانمورد مطالعه : دانش آموزان راهنمایی شهر گالیکش

هدف اساسی این پژوهش بررسی نقش و تاثیر فضای مجازی در ارتقای شخصیت ، سلامت روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان هفتم ، هشتم و نهم در مدرسه شهید عباس شریفی شهر گالیکش است و جامعه آماری آن را دانش اموزان و معلمان مدرسه تشکیل می دهند نتایج حاصل از آن نشان می دهد فضای مجازی تاثیر مستقیم و معناداری بر شخصیت و عملکرد تحصیلی اموزان آنها دارد که این میزان در حد متوسط رو به بالا ارزیابی گردیده است به نحوی که ۳۲ درصد تغییرات در متغیرهای سلامت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان به وسیله متغیر مستقل یعنی فضاهای مجازی قابل پیش بینی است

کلیدواژه ها:

مدرسه ، فضای مجازی ، شخصیت ، عملکرد تحصیلی ، شهر گالیکش